EVALUATIONS DES SYNTHESES D'APPRENTISSAGE
PROLOGUE : DE LA SCIENCE ET DE L’ARTICLE SCIENTIFIQUE
Les articles rédigés à l’issue de travaux menés dans des laboratoires de science sont d’office présumés scientifiques. Cette apparente évidence concerne-t-elle les articles de sciences humaines et sociales ? Pas si sûr. Et pourtant. Et pourtant, on parle bien de science juridique, de science économique, de science politique, de littérature et d’arts, etc. Quel est le problème ? Il faut lever l’équivoque et l’ambigüité. Par exemple, pourquoi dira-t-on de l’enquête sociologique qu’elle aboutit à une connaissance scientifique et non l’enquête de police, l’enquête de type journalistique (reportage) ? Comme toute enquête, l’enquête sociologique est un moyen de collecter des informations. Signe distinctif, la quête d’informations est réalisée par l’interrogation systématique de sujets d’une population déterminée pour décrire, comparer ou expliquer ; il s’agit d’une démarche de type scientifique.
- Enseignant: Pr Boubacar BAIDARI
- Enseignant: Philippe COMPAGNON
- Enseignant: Professeur DOUMOUS
- Enseignant: Prof. Emmanuel MBETID
- Enseignant: The Provost
Ce Cours fondamental constitue le fondement du programme de formation IULEAD qui vise un équipement holistique de ses apprenants en gardant un équilibre parfait entre la raison et la foi chrétienne
Il permettra à l’étudiant d’acquérir les connaissances bibliques dont il a besoin, ainsi que les capacités nécessaires pour servir Dieu dans tous les pays du monde et au sein de cultures différentes.
Plan du Cours:
Introduction.
PARTIE UNE : DES HOMMES—QUI SONT LES DIRIGEANTS ET QUELS SONT LEURS RAPPORTS AVEC LES AUTRES ?
Leçon
1 Ceux qui dirigent et ceux qui suivent
2 Savoir apprécier les autres
3 Grandir et favoriser la croissance des autres
PARTIE DEUX : DES TACHES- LE TRAVAIL DES DIRIGEANTS SPIRITUELS ET LEUR FACON
DE DIRIGER LES AUTRES
4 Planifier et organiser
5 Savoir communiquer
6 Résoudre des problèmes et prendre des décisions
Section Trois : DES BUTS- COMMENT ETABLIR DES OBJECTIFS ET TRAVAILLER AVEC LES AUTRES EN VUE DE LA REALISATION DES OBJECTIFS DE L’EGLISE
7 Accepter des responsabilités
8 Travailler vers des objectifs précis
9 Etre motivé et savoir motiver les autres
Appendice
Glossaire
- Enseignant: Ruth Christina Dantas Johnson
- Enseignant: Professeur Foumane Meba
- Enseignant: The President
- Enseignant: The Provost
Synthèse Epistemology & Research Methodology
- Enseignant: Pr Boubacar BAIDARI
- Enseignant: Professeur Foumane Meba
- Enseignant: Prof. Emmanuel MBETID
- Enseignant: The Provost